...cuando llueve.
Esta mañana intentaba explicar a mis alumnos de 1ºESO qué es la personificación. Pensaba que sería fácil que lo entendieran pero... me ha sucedido esto.
Les he dado la definición teórica y luego les he preguntado: "- Vamos a ver, ¿las piedras tienen sentimientos? ¿tienen cualidades de persona? ¿Pueden llorar?". Y un alumno chino me ha dicho: sí. Cuando ha visto la cara de sorpresa que le he puesto, ha continuado explicándose: lloran... cuando llueve. Y se ha sonreído.
Os confieso que me ha desmontado, que me ha descolocado. No me esperaba esa contestación. Me ha sorprendido y me ha emocionado. El chico acababa de componer un verso bellísimo. No tardaré mucho en explicarles los mecanismos de la poesía e intuyo que cuando explique las metáforas y les lea ejemplos de haikus, él me entenderá perfectamente.
¡Ay que ver! Día a día constato que saben más de lo que ellos mismos creen que saben, aunque no sepan ponerle nombre "científico". Esta ha sido la satisfacción del día en el instituto.
